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感动作文(疫情期间平凡人的感人故事)

admin  日期 :2022-01-01 10:51:06  浏览 :

2022年中考作文预测,以“那一次,我真感动”为题,如何写能获高分?

这次作文,主要学习如何把一件事情写具体,如何做到真情实感?

要把一件事情写具体,首先就要把事情的来龙去脉写清楚,包括事件的时间、地点、人物、起因,经过、发展、高潮、结局交代清楚。

其次要有细节描写。把最能突出中心的部分进行细节刻画。如人物的动作、神态、心理、外貌、语言等的描写。

最后要合理运用环境描写、插叙、议论和多种修辞手法。

一篇好文章,仅把一件事情写具体还不行,还要有真情实感。缺乏情感的文章,就算语言多优美,也不会获得高分。

怎样做到真情实感?下面教大家两种方法。

第一种:直接抒情;第二种:间接抒情。

直接抒情指直抒胸臆,如“我感动得热泪盈眶”,“我高兴得欢蹦活跳”等,这些都是直接抒情。

间接抒情指把情感隐藏起来,通过外物抒发出来。如要抒发我对一支笔的喜爱之情,可这样写

下面是一个考生的习作,看有没有做到内容具体,真情实感?

上面的文章相对初中生来说,只能得到合格分数。它存在的问题如下:

第一、内容不具体。文章主要人物是老师,但对老师的刻画不具体。

第二、缺乏真情实感。不能采用间接抒情和直接抒情相结合的方法。

第三、文章语言不生动。

下面请看修改后的文章,定会让你收获满满。

那一次,我真感动

阳光掠过岁月的长河,在记忆的海平面上映出那令我最感动的一幕,

那一次,数学试卷发下来了,45分!我真不敢相信自己的眼睛。这两个刺眼的数字如针似扎进脑子里。轰的一声,差点失去知觉。为什么还是考不好?我已经很努力了………

“不学了,反正学也没用!”我随手一抓,把试卷捏成一团,狠狠塞进垃圾桶里。上课了,我像泄了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上,看也不看您一眼。

我的不敬,真是大逆不道!但您没有责骂我,而是默默地回到讲台上,继续上您的课了………

终于熬到了最后一节课,我本想箭似地离开这个讨厌的地方。但您出现在我面前,我忐忑不安起来,想起那45分的试卷,想起刚才的不敬,心中响起雷霆般的骂声……

出乎意料,您友好地把手搭在我肩膀上,微笑着领我到办公室里去了。

来到办公室,您热情地让我坐下,极温柔地说:“今天很高兴能和你聊聊,是不是考得不理想,心情不好?”您的话正说到我心坎里,如潮的泪水涌了出来。您一边轻拍我的背脊,一边不停地向我递纸巾。等我哭完后,您向我讲了一个故事。有个小孩子,看到老母鸡在孵小鸡,但等了很长时间都不见小鸡从蛋里出来,他不耐烦了,赶走了母鸡,用石子敲开蛋壳,想让小鸡尽快出来,不料小鸡却死在里面了。

讲完这故事后,您说:“只有自己冲破困难,才能走得更远,刻意地为你排忧解难的人,也许会成为你成长的绊脚石。我相信你能克服目前的困难,加油呀!凭自己创出来的路是最美的。”

我看到您那双期待的眼神,眼光中透出温情。您的一番话,让我豁然开朗。是的,从哪里跌倒,就从哪里站起来。谢谢您,老师!我知道怎么做了。

看到我的转变,您笑了,笑得很灿烂。

不知不觉,已12点多了。当我离开时,我看到您匆匆地收拾下桌面,便又急急忙忙地走了。临走那刻,我听到您手机里传来宝宝的啼哭声。您不停地说,宝宝,乖乖,知道你饿了,我就到了………

早几天,您请完产假刚回校上课时,下班了,我还嚷着要您教我难题,您总是耐心地教会了我后才匆匆离开。④

走着走着,我的泪水也跟着滴滴答答掉了下来……

时光飞逝,每忆起那一次,我都感动得泪眼模糊,谢谢您,我尊敬的好老师!

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