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三年级作文(三年级语文83页作文怎么写)

admin  日期 :2022-01-03 13:36:01  浏览 :

怎样做到叙述条理清楚?写文章要有一定顺序,先写什么,后写什么;先说什么,后说什么。要先想明白,再说清楚。比如具体到写景的文章,就要注意你写的是哪里的景?你将按怎样的顺序去描写它?只有弄清楚了这些,写的文章才不会显得散乱。

内容:请以“春”为内容,写一篇写景的作文。

要求:1、条理清楚 2、语言生动 3、不少于400字 4、书写工整

一个醒目的标题,可以一下子吸引人的眼光。那么,怎么给自己的作文拟定一个好题目呢?发散思维一下,根据自己的想象可以拟很多的题目。

春天是多姿多彩的,可以起名《多彩的春天》;从哪里知道春天来了啊,我要去寻找春天,《春天的消息》(或《寻找春天》《春天在哪里》);春天好厉害呀,怎么春天一来,整个世界就不一样了呢,春天是什么呢?《春天是什么》……

这是一个不陌生的作文,看到“春”就知道了写作的对象,将思路展开,可以写美丽的春天,可以是某个特定地方的春天,如《西溪河的春天》,也可以是自己眼里的春天,并写出自己的感受。那么,写春天的什么呢?可以是一个大范围的描写,就像我们以前曾经写过的《春天是什么》,也可以具体写其中一点,如《春雨沙沙》……

那么,怎么下笔呢?具体说来,可以先用一段文字描述春天来了,再按照一定的顺序(这个顺序不能乱,你可以采用从上到下,如先写空中再往下写,接着到地上;也可以反过来;还可以先重点景物再次要景物等等),描绘你看到的美丽景象,还可以加入人们的活动——如孩子们嬉戏,大人们也出来玩耍等等。

(4)恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法,可以使文章更生动,内容更具体形象。

根据内容的不同和表达方式的不同,可以有多种结构方式。老师在这里给大家推荐一种简便易学的。

(这种方式适合大多数同学,简便易学)

开头:总说开头。如:近了,近了,我已听到春天的脚步声了,我听到西溪河的水又在潺潺地流淌 ,树上的鸟儿又在叽叽喳喳了。西溪河的春天,来了!

中间:描写春天在各个不同的地方的美丽(详写)

(1)田野里的春天:麦苗、油菜花、农民……

(2)花园里的春天:多姿多彩的花儿(各种颜色、形状)、小动物(蜜蜂、蝴蝶、小鸟等)、游人……

(3)小河里里的春天:河水、鱼儿、岸上树木的倒影……

结尾:总结结尾。如:春天真美啊!

开头:总说开头。如:可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,来到了西溪河边。

中间:按顺序写西溪河的景物。(可以从上到下,从岸上到河里。)(详写)

(1)天空(蓝天、白云、小鸟是怎样一幅图景)。

(2)地上的树(桃树、柳树的变化)

(3)树下的草地(草有什么变化,颜色、样子,与冬天的区别)

(注:这里还可以分为晴天和雨天来写)

(4)河里(河水、鱼儿)

(5)人的活动

结尾1:总结结尾。如:朋友,快到西溪河来吧,和我们一起拥抱西溪河春天的美丽!

结尾2:写感受。如:我爱大自然,我爱春天的西溪河!

◆范文模板

西溪河的春天

近了,近了,我已听到春天的脚步声了,我听到西溪河的水又在潺潺地流淌 ,树上的鸟儿又在叽叽喳喳了。西溪河的春天,来了!

天空,不再是灰蒙蒙的,

河岸上,一棵棵整整齐齐的柳树,它们

(可以引用贺知章的《咏柳》。可同时写正在开花的树,如桃树。)地上的小草,

河水,清清的,亮亮的,拨动着大地的琴弦,正轻轻地唱着欢乐的歌;小鱼,

看啊,草地上,

亭子里,

黄桷树下,

西溪河的春天,你真美!“一年之计在于春”,在这个充满希望的季节里,

◆好词推荐

桃红柳绿 春风轻拂 春光融融 阳春三月 大地苏醒 春风得意 春色满园

春风和煦 春意正浓 春雨绵绵 欣欣向荣 莺歌燕舞 春草如丝 春光明媚

好句推荐

1、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

2、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到 处欢快地画着。

3、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

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