(续上)
六、 追求“文气”，故作文雅，有哗众取宠之嫌。
“太阳上山了”一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成“一个圆圆射
出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了”，以显示自己博学多才。
鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要“从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸
上来。”同学位 应该从这里获得一点启示。
七、 前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。
例如，“我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮”一句，既然前边
已经承认自己是个“小孩”，后边怎么又说“从小到大”呢？因此，前后抵触，出现矛
盾。
八、 孤立写景，无助主旨，为写景而写景。
例如，有一篇写春节见闻的文章，其中写道：“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像
满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声
，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东，但开头这
段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。
九、 浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏大气与豪放。
例如，有一位同学在一篇文章中这样写道：“亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下
来。这时，忽然想起李清照的一首词来：‘风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事
事休，欲语泪先流……’是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线
的珠子簌簌落下。”确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒
写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则“千呼万唤”难睹面。这种柔弱的
病态文风，应当引起我们的注意。
十、 轻视标点，一逗到底，有的甚至王文不加标点。
例如下面的一段文字：“人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她
便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。”这段话至少包含了两个完
整的句子，应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地
为文章服务。
“太阳上山了”一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成“一个圆圆射
出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了”，以显示自己博学多才。
鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要“从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸
上来。”同学位 应该从这里获得一点启示。
七、 前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。
例如，“我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮”一句，既然前边
已经承认自己是个“小孩”，后边怎么又说“从小到大”呢？因此，前后抵触，出现矛
盾。
八、 孤立写景，无助主旨，为写景而写景。
例如，有一篇写春节见闻的文章，其中写道：“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像
满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声
，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东，但开头这
段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。
九、 浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏大气与豪放。
例如，有一位同学在一篇文章中这样写道：“亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下
来。这时，忽然想起李清照的一首词来：‘风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事
事休，欲语泪先流……’是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线
的珠子簌簌落下。”确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒
写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则“千呼万唤”难睹面。这种柔弱的
病态文风，应当引起我们的注意。
十、 轻视标点，一逗到底，有的甚至王文不加标点。
例如下面的一段文字：“人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她
便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。”这段话至少包含了两个完
整的句子，应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地
为文章服务。
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456 的点评 打分：4 分 点评时间：2008-7-28 8:53:22
· 写的很细致。
